إعادة الثانوية العامة على النظام الجديد في السعودية، يمكن للطلاب تحسين تعليمهم من خلال النظام الجديد، لأن وزارة التعليم السعودية أصدرت بيانًا مفاده أن الطلاب الذين لا يؤدون جيدًا في المدرسة الثانوية يمكنهم الالتحاق بالمدرسة الثانوية في النظام الجديد، و هناك اختبارات مهمة يجب إجراؤها لإمكانية الالتحاق بالجامعة التي يريدها سنعرف ذلك.
إعادة نسخ الثانوية العامة للنظام الجديد في المملكة العربية السعودية
تقدم وزارة التعليم السعودية إمكانية إعادة اجتياز امتحانات الثانوية العامة بعدد قليل جدًا من الدرجات التي تم الحصول عليها في هذه المرحلة، حتى يتمكن الطلاب من الحصول على درجات أفضل للالتحاق بالجامعة التي يرغبون فيها. لذلك سمحت وزارة التربية والتعليم بإجراء الامتحان مرة أخرى على النظام الجديد.
شروط إعادة الثانوية العامة
نصت وزارة التربية والتعليم السعودية على بعض الشروط التي يجب على الطلاب استيفاؤها لتحسين درجاتهم، ونتبع النقاط التالية:
-
- الحصول على شهادة الثانوية العامة من خلال المدارس المعتمدة في المملكة العربية السعودية.
- إذا نجح الطالب في امتحان الثانوية العامة الجديد، فلن يتم النظر في الشهادة القديمة.
- ومع ذلك، إذا فشل الطالب في امتحان الثانوية العامة الجديد، فستتم الموافقة على الشهادة القديمة.
- لدخول المدرسة الثانوية مرة أخرى، يجب أن يمر أكثر من ثلاث سنوات.
- يمكن للطلاب التقدم لامتحان المدرسة الثانوية الجديد مرة واحدة فقط، وإذا فشل الطالب، فلا يُسمح له بإجراء الاختبار مرة أخرى.
- عند إعادة المدرسة الثانوية، يجب أن تلتحق بإحدى المدارس المعتمدة.
- يتم تقديم الامتحانات للتسجيل في أقسام العلوم والأدب بالمدرسة الثانوية.
أهداف نظام الثانوية العليا الجديد
تأمل وزارة التربية والتعليم في تحقيق الأهداف المحددة لعمل نظام الثانوية العامة الجديد من خلال:
-
- تقليص عدد المقررات: يوفر النظام خدمة تقليل عدد الدورات الأكاديمية وبالتالي زيادة نسبة النجاح وتحسين مستوى الطلاب.
- الحفاظ على الوقت: بهذا الهدف يتم تقليل حالات الفشل مما يساعد على توفير الوقت والحفاظ على الحالة العقلية للطلاب.
- تنمية مهارات الطلاب: يساعد هذا الهدف في اتخاذ القرار وحل المشكلات وتسهيل تنمية المهارات.
نظام المناهج الجديد لمناهج المدارس الثانوية
قامت وزارة التربية والتعليم السعودية بصياغة نظام تعليم ثانوي جديد ووضع نظام جديد في مناهج المدارس الثانوية. نوضح من خلال:
1- البرنامج المشترك
-
- عربي.
- علوم الطب الشرعي.
- الرياضيات.
- علوم.
- المواد الاجتماعية.
- مواد التعليم المهني.
- الدورات الخاصة بمهارات التربية الأسرية.
- المواد التابعة للتربية الصحية والبدنية.
- المواد التعليمية والصحية الثقافية للمرأة.
2- الدورات المتخصصة في العلوم الإنسانية
-
- علوم الفقه والطب الشرعي.
- اللغات العربية 5، 6، 7.
- اللغة الإنجليزية.
- علوم “الدراسات الجغرافية والتاريخية والنفسية”.
- مهارات العلوم الإدارية.
3- دورات تخصصية في العلوم الطبيعية
-
- الرياضيات 3، 4، 5، 6.
- علوم “الكيمياء، الفيزياء”.
- اللغة الإنجليزية 5.
4- البرنامج الاختياري
-
- الكومبيوتر.
- موضوع المحاسبة.
- اللغة الإنجليزية 6، 7، 8.
- الدورة الفنية والعملية.
- المواد الخاصة بالبحث ومصادر المعلومات.
- القرآن الكريم.
الأهداف الإستراتيجية للنظام الثانوي الجديد
هناك أهداف إستراتيجية واضحة لوزارة التربية والتعليم السعودية نوضحها كالتالي:
-
- إمكانيات البحث لتطوير البرامج التعليمية والأكاديمية.
- تحسين التعليم الثانوي في المملكة العربية السعودية وإدخال كل ما هو جديد متعلق بالتعليم.
- لضمان تخرج طلاب قادرين على الانخراط في الحياة العملية والمهنية في المملكة العربية السعودية.
- إضافة القيم الدينية والاجتماعية للطلاب.
أصدرت المملكة العربية السعودية تصريحًا لإعادة شهادات الثانوية العامة في ظل النظام الجديد، حيث يتيح هذا التصريح للطلاب تحسين معاييرهم الأكاديمية والتعليمية والتقدم إلى الجامعات المختلفة.